一、課 名：環境心理學
二、課程編號：544 M3030（101學年度第二學期）
三、學 分 數：3
四、授課老師：畢恆達 hdbih@.ntu.edu.tw 33665981
http://www.bp.ntu.edu.tw/WebUsers/hdbih/index.htm
五、上課時間及地點：每週二第 234 節（9:10─12:00），工313教室
六、課程概要：
儘管環境心理學已有約五十年的歷史，漸漸也與社會/發展/工商/生態心理學等相互滲透，但是在台灣仍然沒有受到太多的重視。台灣的心理學界，認知、實驗、社會等心理學仍然是主流，臨床、組織等位於邊緣，環境心理學則幾乎在心理學系裡找不到課程。相對來說，建築系倒是有些老師會講授環境心理學、建築心理學或者環境行為研究課程。
環境心理學的用詞與定義分殊，每本教科書隨著其對於科學的界定，而涵蓋不同的理論取向與內容。最簡單而通用的定義是，有關於人的心理經驗/行為與其所處實質/社會/文化環境關係的研究。兩個關鍵字是心理與環境。然則，有的偏重外顯可觀察的行為，有的涵蓋抽象的意義層面；有的偏重於實體空間，有的含括空間的社會/政經條件。有人認為環境心理學是心理學的一個分支，有人認為它是對於傳統心理學的批判，有人認為是問題導向的跨學科。
本課程將探討環境心理學發展的歷史、理論與經驗研究，以及它在環境規劃與設計上的應用。其所涵蓋的領域，可以從四個向度來組織：（1）人：性別、種族、階級、年齡世代、行動能力、角色（如經理 vs. 工人、醫師/病人/訪客）等。（2）空間：物、住宅、辦公室、購物、公共空間、KTV、醫院、災害、自然等。（3）心理/社會/文化行為：知覺、認知、壓力、空間行為等。（4）時間與歷史向度。每一個領域又都涵蓋理論、方法、經驗研究與設計應用。
環境心理學的範圍很廣，非一學期的課程所能窮盡。課程的安排，將先介紹其發展的歷史脈絡、基本定義、文獻資源等。接著介紹與環境/行為較為有關的研究方法。然後，討論一些環境心理學的核心概念，以及設計應用。修課的同學除了每週撰寫讀書心得之外，還有兩項作業要求：（1）課堂文獻報告（2）選定一個空間（如總圖書館、小福廣場、中正紀念堂..）或一種空間（如廁所、公車、捷運標示系統…）進行田野觀察研究，最好能夠運用所學到的環境心理學理論概念，期末時輪流報告研究結果。


02/19 環境心理學歷史
甚麼是環境心理學？它在怎樣的社會脈絡與學術自我反省的條件下開始發展？簡介環境心理學有關的學術資源。
Moore, G. T. (1987). Environment and behavior research in North America: History, developments and unresolved issues. In D. Stokols & I. Altman (Eds.), Handbook of environmental psychology (pp. 1359-1410). New York: Wiley.
畢恆達（1989）〈環境心理學研究資料引介〉。《國立台灣大學建築與城鄉研究學報》，4，115-136。

02/26 環境心理學理論
Altman, I., & Rogoff, B. (1987). World views in psychology: Trait, interactional, organismic, and transactional perspectives. In D. Stokols & I. Altman (Eds.), Handbook of environmental psychology (pp. 7-40). New York: Wiley.
Bell, P. A., Greene, T. C., Fisher, J. D., & Baum, A. (2001). Theories of environment-behavior relationships. In Environmental psychology (5th ed.) (pp. 97-135). Fort Worth, TX: Harcourt Brace College.
Nagar, D. (2006). Methodological issues and theoretical perspectives in environmental psychology. In Environmental psychology (pp. 52-93). New Delhi: Concept.
Gifford, R. (2007). The nature and scope of environmental psychology. In Environmental psychology: Principles and practice (4th ed.) (pp. 1-21). Colville, WA: Optimal Books.
Kopec, D. (2012). Foundational theories of environmental psychology. In Environmental psychology for design (2nd ed.) (pp. 17-34). New York: Fairchild Books.

03/05 環境心理學方法
Zeisel, J. (2006). Inquiry by design: Environment/ Behavior/ Neuroscience in architecture, interiors, landscape, and planning (rev. ed.). New York: Norton.（第8章 Observing Physical Traces，頁159-190；第9章 Observing Environmental Behavior，頁191-226）
Cosco, N. G., Moore, R. C., & Islam, M. Z. (2010). Behavior mapping: A method for linking preschool physical activity and outdoor design. Medicine and Science in Sports and Exercise, 42(3), 513-519. （行為圖示法）
Larson, J. S., Bradlow, E., & Fader, P. (2005). An exploratory look at shopping paths. International Journal of Research in Marketing, 22, 395-414. （行為圖示法）
Karp, D. A. (1973). Hiding in pornographic bookstores: A reconsideration of the nature of urban anonymity. Urban Life, 1, 427-451.（觀察法）
Middlemist, R. D., Knowles, E. S., & Matter, C. F. (1976). Personal space invasions in the lavatory: Suggestive evidence for arousal. Journal of Personality and Social Psychology, 33(5), 541-546. (arousal theory、田野實驗法)
Schmidt, D. E., & Keating, J. P. (1979). Human crowding and personal control: An integration of the research. Psychological Bulletin, 86(4), 680-700. (control theory)
Baum, A., & Davis, G. E. (1980). Reducing the stress of high-density living: An architectural intervention. Journal of Personality and Social Psychology, 38(3), 471-481. （田野實驗法）
Davis, B. E. (2011). Rooftop hospital gardens for physical therapy: A post-occupancy evaluation. Health Environments Research & Design Journal, 4(3), 14-43.（POE使用後評估）
Ziller, R. C., Rorer, B., Combs, J., & Lewis, D. (1983). The psychological niche: The auto-photographic study of self-environment interaction. In D. A. Krauss & J. L. Fryrear (Eds.), Phototheraphy in mental health (pp. 95-115). Springfield, IL: Charles C Thomas.（照片分析）
Cooper Marcus, C. (1979). Environmental autobiography. Berkeley, CA: University of California, Institute of Urban and Regional Development Working Paper No. 301.（環境自傳）
Haslam, N. (2012). Seat up or down? In Psychology in the bathroom (pp. 136-148). New York: Palgrave Macmillan.

03/12 環境認知
一個關鍵性實驗，讓空間認知從行為論轉向認知論。Kevin Lynch的都市意象，則改變了此後都市規劃的思維與表現法。醫院、車站等是分秒必爭的空間，可是基本的找路，仍然是大問題。台大校總區幅員廣闊，近來雖然為校內道路命名，其實真的能夠辨識路名的人不多，那如何指路？校內的指標系統與平面圖又好不好用？
Bell, P. A., Greene, T. C., Fisher, J. D., & Baum, A. (2001). Environmental cognition. In Environmental psychology (5th ed.) (pp. 68-96). Fort Worth, TX: Harcourt Brace College.
Gifford, R. (2007). Environmental perception and spatial cognition. In Environmental psychology: Principles and practice (4th ed.) (pp. 22-59). Colville, WA: Optimal Books.
Tolman, E. C. (1948). Cognitive maps in rats and men. Psychological Review, 55, 189-208.
Lynch, K. (1960). The image of the city. Cambridge, MA: The MIT Press.
Lynch, K. (1990). Reconsidering The Image of the City. In T. Banerjee & M. Southworth (Eds.), City sense and city design: Writings and projects of Kevin Lynch (pp. 247-256). Cambridge, MA: The MIT Press.
Milgram, S., & Jodelet, D. (1976). Psychological maps of Paris. In H. M. Proshansky, W. H. Ittelson & L. G. Rivlin (Eds.), Environmental psychology: People and their physical settings (pp. 104-124). New York: Holt, Rinehart & Winston.
Carpman, J. R., & Grant, M. A. (2002). Wayfinding: A broad view. In R. B. Bechtel & A. Churchman (Eds.), Handbook of environmental psychology (pp. 427-442). New York: Wiley.
Heft, H. (2013). Environment, cognition, and culture: Reconsidering the cognitive map. Journal of Environmental Psychology, 33(1), 14-25.
Tati, J. [Director] (1968). Playtime. 片段

03/19 認知與設計（蔡志浩）
Norman, D. A. (1988). The psychology of everyday things. New York: Basic Books.（設計＆日常生活）

03/26 音景
Schafer, R. M. (1977). The tuning of the world. New York: Knopf.
Smith, S. J. (1994). Soundscape. Area, 26(3), 232-240.
Samuels, D. W., Meintjes, L., Ochoa, A. M., & Porcello, T. (2010). Soundscapes: Toward a sounded anthropology. Annual Review of Anthropology, 39, 329-345.
Arkette, S. (2004 ). Sounds like city. Theory, Culture & Society, 21(1), 159-168.
Garrioch, D. (2003). Sounds of the city: The soundscape of early modern European towns. Urban History 30(1), 5-25.
Southworth, M. (1969). The sonic environment of cities. Environment and Behavior, 1, 49-70.
勞德．夏布洛在1965年為六段式電影《1965眼中的巴黎（Paris vu par）》所拍的短片《耳塞（La Muette）》

04/02 空間行為學
Altman, I. (1975). The environment and social behavior: Privacy, personal space, territory, crowding. Monterey, CA: Brooks/Cole.
Bell, P. A., Greene, T. C., Fisher, J. D., & Baum, A. (2001). Personal space and territoriality. In Environmental psychology (5th ed.) (pp. 251-291). Fort Worth, TX: Harcourt Brace College.
Gifford, R. (2007). Environmental psychology: Principles and practice (4th ed.). Colville, WA: Optimal Books. (pp. 135-253)

04/09 都市開放空間
從William H. Whyte談起，他的團隊長期在紐約的都市小公園/開放空間進行觀察紀錄與分析。我們可以看環境心理學家的研究如何可以具體的成為法令條文的基礎，形塑了都市公共空間的具體設計。
Whyte, W. H. (1980). The social life of small urban spaces. Washington, D.C.: The Conservation Foundation.
Whyte, W. H. (Director) (1981). The social life of small urban spaces [video]. Los Angeles: Direct Cinema Limited.
Whyte, W. H. (1988). City: Rediscovering the center. New York: Anchor Books.
Kayden, J. S., The New York City Department of City Planning, & The Municipal Art society of New York. (2000). Privately owned public space: The New York experience. New York: Wiley.
Miller, K. F. (2007). Art or lunch? Rededigning a public for Federal Plaza. In Designs on the public: The private lives of New York's public spaces (pp. 23-44). Minneapolis: University of Minnesota Press. （傾斜之弧的爭議）

04/16 空間與犯罪
Newman, O. (1972). Defensible space: Crime prevention through urban design. New York: Collier Books.
Merry, S. E. (1981). Defensible space undefended: Social factors in crime control through environmental design. Urban Affairs Quarterly, 16(4), 397-422.
Crowe, T. D. (2000). Crime prevention through environmental design: Applications of architectural design and space management concepts (2nd ed.). Boston: Butterworth-Heinemann.
Schneider, R. H., & Kitchen, T. (2002). Planning for crime prevention: A transAtlantic perspective. New York: Routledge.
White, G. F. (2006). Crime prevention through environmental design: How investing in physical and social capital makes communities safe. Lewiston, NY: Mellen Press.
Wekerle, G., & Whitzman, C. (1995). Safe cities: Guidelines for planning, design, and management. Ontario: Nelson.

04/23 同志空間 vs. 異性戀空間
不經過思考的話，我們很少察覺我們生活的空間，無論是都市或住宅，其實都是異性戀空間。男女公然擁抱，是真情的流露；然而男男之間的握手，恐怕引人側目，認為太招搖了。Valentine 除了分析同性戀者的處境之外，也提出許多抵抗的策略，從穿著、聽歌到組織與遊行等。
Valentine, G. (1996). (Re)negotiating the 'heterosexual street'. In N. Duncan (Ed.), Bodyspace: Destabilizing geographies of gender and sexuality (pp. 146-155). New York: Routledge.
賴正哲（2005）《去公司上班：新公園男同志的情慾空間》。台北：女書文化。
羅毓嘉（2010）《男柯一夢夢紅樓：西門紅樓南廣場的「同志市民空間」》。台北：國立台灣大學新聞研究所碩士論文。

04/30 園藝治療（黃盛璘）
園藝治療近來也日漸受到重視，它是透過人與植物的互動過程中訓練及修復受傷的身心。園藝工作最大的好處是，它不是一項靜態的工作，在照顧植物的過程中，照顧者會一直感覺到有事情發生：植物發新葉、新芽、花開、花落，生生不息。當感覺到有生命需要自己來照顧的時候，能夠增加對自我的肯定。
Lewis, C. A.（1996/2008）《園藝治療入門》（Green nature/human nature: The meaning of plants in our lives）。臺北：洪葉文化。
Louv, R.（2009）《失去山林的孩子：拯救大自然缺失症兒童》。台北：野人文化。

05/07 家的意義
Valentine, G. (2001). The home. In Social geographies: Space and society (pp. 63-104). Harlow, England: Prentice Hall.
Kopec, D. (2012). The environment called home.. In Environmental psychology for design (2nd ed.) (pp. 175-194). New York: Fairchild Books.
Cooper Marcus, C. (1995). House as a mirror of self: Exploring the deeper meaning of home. Berkeley, CA: Conari Press. （家屋，自我的一面鏡子）
Young, I. M.（2007）〈房子與家：女性主義主題變奏曲〉。《像女孩那樣丟球》（頁213-272）。台北：商周。
Gilman, C. P.（2011）《黃壁紙》。台北：逗點文創結社。
Lessing, D. （2003）〈十九號房〉。《一封未投郵的情書》（頁49-92）。台北：一方。
陳姿瑾（2012）〈自己的房間：當代臺灣女性小說中公寓/家的辯證〉。梅家玲（編）《臺灣研究新視界：青年學者觀點》（頁183-228）。台北：麥田。
電影：「時時刻刻」片段

05/14 環境災害心理
Baum, A., Fleming, R., & Davidson, L. M. (1983). Natural disaster and technological catastrophe. Environment and Behavior, 15(3), 333-354. 自然災害與科技災害
Cuthbertson, B. H., & Nigg, J. M. (1987). Technological disaster and the nontherapeutic community: A question of true victimization. Environment and Behavior, 19(4), 462-483. 誰是受害者？
Erikson, K. T. (1976). Everything in its path. New York: Simon & Schuster. 1972年超過一億加侖的煤礦廢水衝破水壩衝向水牛溪。倖存者接受安置到沒有考慮原有社區關係的拖車中居住。事後安置所帶來的創傷比原有洪水帶來的創傷還要影響深遠。作者引用大量的居民的話語，詳細描述其間的生活衝突與張力：個人主義與依賴、自信與心灰意冷、自我中心與團體認同；並探討連結的失去、道德喪落、犯罪增加等現象。
Oliver-Smith, A. (1986). The martyred city: Death and rebirth in the Andes. Albuquerque: University of New Mexico Press. 1970年秘魯發生西半球有史以來最嚴重的地震災害，雪崩造成其中一個小鎮被掩埋在十層樓高的灰燼當中。原有的4500人口，只有約五百人生還。本書描繪小鎮的崩解、生還者如何在難民營中重建生活，以及適應災變的文化社會過程。事實上研究者在災害前，已經在此地做過田野研究。災害發生後研究者記錄生還者第一年的生活，十年後他又回到田野觀察他們的生活。
Edelstein, M. R. (1988). Contaminated communities: The social and psychological impacts of residential toxic exposure. Boulder, CO: Westview Press. 本書探討政府機關、專業者與受害者對毒物污染的複雜反應。透過社會心理學理論，以及問卷、訪談的資料，作者描繪受害者的經驗過程，包括對生活方式、自我認知、對家庭、環境、社區、政府的看法及其間的相互影響。本書希望能藉由改善對災害威脅的理解來加強反應的能力。
Edelstein, M. R. (2002). Contamination: The invisible built environment. In R. B. Bechtel & A. Churchman (Eds.), Handbook of environmental psychology (pp. 559-588). New York: Wiley.

05/21 Pruitt-Igoe個案
Bristol, K. G. (1991). The Pruitt-Igoe myth. Journal of Architectural Education, 44(3), 163-171.
Freidrichs, C. (Director) (2011). The Pruitt-Igoe myth. New York: First Run features.
Reggio, G. (Director) (1982). Koyaanisqatsi.（機械生活）

05/28 校園建築：環境心理學的應用（楊清芬）
Sanoff, H., & Walden, R. (2012). School environments. In S. D. Clayton (Ed.), The Oxford handbook of environmental and conservation psychology (pp. 276-294). New York: Oxford University Press.
Kopec, D. (2012). Learning and education. In Environmental psychology for design (2nd ed.) (pp. 213-234). New York: Fairchild Books.

06/04 醫療空間：環境心理學的應用
Fornara, F., & Andrade, C. C. (2012). Health care environments. In S. D. Clayton (Ed.), The Oxford handbook of environmental and conservation psychology (pp. 295-315). New York: Oxford University Press.
Kopec, D. (2012). Health care environments. In Environmental psychology for design (2nd ed.) (pp. 257-276). New York: Fairchild Books.
Shumaker, S. A., & Reizenstein, J. E. (1982). Environmental factors affecting inpatient stress in acute care hospitals. In G. W. Evans (Ed.), Environmental stress (pp. 179-223). New York: Cambridge University Press.

06/11 同學期末報告
06/18 同學期末報告

期末作業舉例
1 道路施工工地的「假人」：如何生產出來的？有不同的年齡、性別嗎？工人與「假人」的關係（穿著、取名字、互動）。（鐘聖雄（2012）〈它們〉。公視新聞議題中心。http://pnn.pts.org.tw/main/?p=44778）
2 卡啦OK
Lum, C. M. K. (1998). The karaoke dilemma: On the interaction between collectivism and individualism in the karaoke space. In T. Mitsui & S. Hosokawa (Eds.), Karaoke around the world: Global technology, local singing (pp. 161-171). New York: Routledge.
3 遭小偷與家的意義轉變
Korosec-Serfaty, P., & Bolitt, D. (1986). Dwelling and the experience of burglary. Journal of Environmental Psychology, 6, 329-344.
4 兩人同床而眠如何可能
Rosenblatt, P. C. (2006). Two in a bed: The social system of couple bed sharing. Albany: State University of New York Press.
5 當潔癖遇上骯髒鬼
Kaufmann, J.-C. (1998). Dirty linen: Couples and their laundry. London: Middlesex University Press.
6 馬桶蓋之爭
Haslam, N. (2012). Seat up or down? In Psychology in the bathroom (pp. 136-148). New York: Palgrave Macmillan.
7 計程車司機/公車司機的尿尿地圖
如果連續工作八個小時，要如何解決身體的需求？與城市空間如何互動？